教学效果提高目标下学生对教师的八重预期

摘要

教学是建立在师生之间的合作基础上的,教师需要在学生的配合下完成教学任务,学生与教师配合得越好,从教师那里得到的知识就会越多。学生会对教师存在多种预期:知识丰富;有求必应;勤奋刻苦;完美人格;甘于奉献;循循善诱;严格认真;一视同仁。