退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李莉;
山东大学;
大学英语教师; 学生反馈; 课堂教学; 讲述行为;
机译:利用学生反馈,指导大学英语教学(英文)
机译:间歇性直观模糊信息大学英语教学效果评价的Topsis方法
机译:用直觉梯形模糊数评估翻转课堂混合教学模式下大学英语公共演讲课程教学效果的模型
机译:大学英语课堂口语参与的行动研究:河岸哈尔滨工业大学英语教学中的大学英语教学
机译:教学效果:增加教师对学生反馈的相关性
机译:学生反馈来定制CARD™系统以提高学校的免疫经验
机译:Petpar项目:兼职教师通过参与式行动研究提高教学效果
机译:行动研究。第16期提高精神卫生服务质量的计划和工具。
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:接收学生反馈的系统
机译:模拟器解释法向应力下钢筋倾斜部分的教学效果
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。