黑龙江大学学风建设的对策研究--以教师组织课堂为例

摘要

学风建设是高等学校提高教学质量，培养高级人才的关键，也是高等教育改革和发展中一个永恒的话题。黑龙江大学作为一所省部共建的地方性高校，一直十分重视学风建设。但由于环境的变化，致使学风建设方面出现了一些急需解决的突出问题。本文以教师组织课堂为例，探讨了解决学风建设问题的对策。