对生物课程教学中实验的材料开发与再利用的探索

摘要

在生物教学中,实验在其中占据着非常重要的作用.生物是自然学科的基础学科,生物实验是其中不可缺少的部分,对培养学生生物科学素养起到重要的作用.生物实验离不开材料的支持,而生物实验材料来源于生物体,有其自身生长的规律和特性,受地域性、季节性等条件的影响,因此在生物教学中不可能随时获取.生物实验不仅能强化学生对知识的理解,使其明确生物原理,同时还能促进学生生物科学素养的提升以及创新能力的发展.因此,教师应注重在教学中深入挖掘教材,充分利用生活中的资源,结合教学内容,开发出适合初中生物实验教学与学习的材料,并将其充分运用到教学当中,促进学生的发展,提升生物实验教学的效率和质量.文章对初中生物实验的材料开发与再利用进行了探索.