谈初中历史家国情怀教育的教学策略

摘要

我国是一个历史悠久的文明古国,在发展过程中,历经了多番文化冲突和交融,也使得我国的文化内涵得到不断发展。尤其进入新世纪后,随着我国的国力进一步增强,主要体现在社会文化发展和经济发展两个层面。但是,这也导致我国文化与西方国家文化产生一定的冲突。而初中历史知识中蕴含着丰富的历史内容,能够在让学生学习历史知识中,提高学生的家国情怀意识。因此,应在初中历史课堂教学环节,应融入家国情怀教育,以此在提高学生历史学习能力的情况下,也可以提升学生的历史家国情怀素养。