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幼儿美术作品在活动中的再利用实践探索

         

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中指出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺术品等来美化自己的生活或开展其他活动。”而画画是幼儿最喜欢的活动之一,在小班到大班教学中都有美术活动。随着幼儿美术作品技巧能力的不断提升,在美术活动中也积累了很多的美术绘画作品,因此教师要将这些美术作品中所具有作用充分地发挥出来,让作品发挥巨大的价值,通过再次利用美术作品来开展相应的活动,从而促进幼儿更加热爱美术,从而促进幼儿的全面成长。

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