小学语文学本课堂教学设计探索

摘要

小学语文教学中构建学本课堂,对促使学习者能力的成长、促进教育改革具有很好的推动作用。在当前的小学语文教学中,应试化的教育思想、教师自身的教学能力等是影响学本课堂构建的主要因素。而小学语文教师应当立足学本教育思想,强化教学目标、教学内容的整体性设计,强化学生学习方法的转变,通过教学评价促进教学质量提升。