小学语文读写结合教学设计的创意探索

摘要

在小学语文读写结合教学设计的创意探索中,教师要发挥关键作用,在读写结合学法整合、读写结合对接视角选择、读写结合训练形式创新、读写结合实践域度设定等方面做出创新实践,以提升读写结合教学的针对性、实效性。