创设数学问题情境,提高初中生自主探究能力

摘要

初中阶段的数学教学是非常重要的,这是因为它具有一定的难度且知识面非常的广,这就会造成一部分学生对其产生畏难心理。再加上初中数学教学一直沿用着传统的教学模式,使得学生在课堂上的积极性,主动性不高,这更加使得初中数学教学的改革迫在眉睫。教师在教学的过程中,应该不断的提高学生的自主探究能力,激发他们自身学习的潜能使他们化被动学习为主动学习。本文也主要围绕着在数学教学中如何提高学生的自主探究能力进行展开探究,以促进学生能够更好地提高自身数学能力。