尊重学生,创设情境,自主探究——学生自主合作探究能力培养之有效途径

摘要

如何在阅读教学中培养学生的自主合作探究能力,一直是所有语文老师比较关注也比较棘手的话题.本文从尊重学生,提高学生自主合作探究的积极性;创设情境,激发学生自主合作探究的欲望;创造机会,创设学生自主探究的条件;小组合作,培养学生自主探究的习惯;延伸扩展,在更高层次的探究中发展等五个途径进行剖析.