首页> 中文期刊> 《文学少年》 >核心素养视角下的初中物理高效课堂的有效构建

核心素养视角下的初中物理高效课堂的有效构建

         

摘要

全新的课程改革主要发展目标就是核心素养,同时这也是构建高效课堂的重要核心内容。所以,初中时期的物理教学必须要认识到传统教学模式中的不足和缺陷,在新时代的发展需求基础上,重点将核心素养作为主要目标,创新教学思维,更新教学方式,重视引导学生,让学生能够自主学习物理知识,掌握学习方式,从而在多元化的物理课堂中收获更多知识。因此,本文结合核心素养的重要教育目标以及实际要求,探讨构建初中物理高效课堂的开展策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号