浅谈初中英语小组合作教学中学生思维能力的培养

摘要

教学活动不只是传授知识,更重要的是引导学生自觉思考,培养其主动思维能力。初中阶段是学生学会掌握正确的思维方式的重要时期,英语新课程改革和新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,课堂中有效运用小组合作就是一种培养学生思维能力的教学模式。本文就如何在初中英语教学中有效利用小组合作来培养学生的思维能力进行浅微的探讨。