以问导学在高中英语教学中的思考

摘要

本文简要分析了高中英语进行以问导学在吸引学生兴趣与注意力、构建生本课堂、落实综合培育等方面的积极意义,并围绕问题设置要点、问题情境、评价和反思等方面,就应用以问导学方式的应用策略展开探讨。