基于核心素养视域下初中物理实验探究教学的策略

摘要

课程标准是一线教育工作者课堂教学的重要导向,当前新课程标准非常关注学生的核心素养培养,要求教师要从学生的核心素养出发来落实教学策略,实验探究是初中物理核心素养的重要内容,要培养学生的实验探究素养,就要求教师要做好物理实验教学的设计。