打造和谐倾听互助课堂

摘要

佐藤教授提出要以学习为中心进行教学创造,要尊重每一个孩子的尊严,从儿童出发展开教学,串联起发现与惊喜的合作探究,培养良好的生生倾听、师生倾听……佐藤学教授的论述带给我很多的思考,也带给我改革课堂的动力。