打造和谐互助课堂 践行“轻负高质”之路

摘要

在深入推进素质教育和新课程改革的背景下,如何才能实现把时间、健康和能力还给孩子？文章从聚焦课堂,以“轻负高质、培养能力”为核心,着力构建和谐互助课堂教学体系,使学生的学习方式,教师的教学方式彻底发生改变,进而打造和谐互助课堂,提高课堂教学效益.