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邓连婷;
贵州省安顺市西秀区轿子山镇西秀区跳蹬场中学 贵州安顺561000;
初中; 生物; 教学创新; 主体地位;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:在促进教学中促进培养有天赋学生的创造力的复杂性:云林和龙的贡献
机译:学生在数学教学中培养学生建模方法的研究
机译:促进数学教学中的课堂讨论,促进学生的理解
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:设计音频广播作业:一种基于主要文献的方法通过与科学家作者的对话促进学生学习细胞和分子生物学
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:人体模拟病人在麻醉药理学教学中对一年级护士麻醉学生的有效性
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
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