提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

摘要

小学语文的阅读教学部分在语文的学习过程中十分重要,随着新课程改革的推进,教师如何提升小学语文阅读教学有 效性值得思考。阅读教学不是简单地组织学生进行阅读,而是要在阅读的过程中提升学生的阅读能力和其他方面的综合能力,如 合作探究能力和创新能力。本文主要是针对小学语文阅读的现状进行分析,从而提出相应的有效性策略以提升小学语文课堂的效 率与质量。