浅谈幼儿倾听习惯的培养策略

摘要

《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出“别人在对自己说话时能够注意听对方的话并作出回应;能听懂日常会话”。因此, 我们在日常语言活动中要培养幼儿良好的倾听习惯,这是幼儿在发展倾听能力的前提条件,是保证幼儿愉快地生活、学习、游戏、 运动的基本条件,也是幼儿语言发展的重要保证。小班幼儿年龄小,生活经验少,语言理解能力相对较弱,要培养幼儿的倾听能力, 就要求教师用更多的方法与幼儿交流,使他们能注意倾听、听懂并愿意交流。