体验式教学模式在中职学前教育德育课中的实践分析

摘要

我国对于人才的教育方面,除了必须要求的九年制义务教育,我国还有专门的职业教育学校,其中中职教育是职业教 育中的一部分。在中职教育中有设置学前教育这一门专业,学前教育专业的学生在学完这个专业毕业之后会去幼儿园等教育机构 对学龄前的儿童进行教学,所以在学前教育专业学生在学校学校期间,为学生们开展了德育课程,提升学前专业学生的职业素质。