“体验式”教学方法在德育课中的应用

摘要

为了提高德育课教学的实效性，笔者在教学中尝试改变传统的以说教为主的讲授式教学方法，采用“体验式”教学方法，使学生成为学习的主体，老师尽可能地创设情景，鼓励学生去体验，引导学生在体验中获得感受，提高认识，并内化成良好的品质、高尚的道德情操和健康的人格。