在高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践与探索

摘要

教育改革不断深入的背景下,我国的高中教育发生了很大的改变,传统应试教育逐渐向现代化素质教育转变,更加注 重学生的人文素养和综合能力,如何在高中美术鉴赏教学中培养学生的人文素养,成为研究和实践的重要内容。此次研究首先指 出当下高中美术鉴赏教学的现状及不足之处,随后从多个角度提出高中美术鉴赏教学培养学生人文素养的实践措施。