小学语文古诗高效教学策略

摘要

悠久而多彩的中国文化已传承了数千年。古代诗歌是文学和艺术的一种非常有价值的形式,它注重文字艺术,精致的人物,并具有丰富而广泛的意义。中国作家和水墨客为后代创作了无数诗。属于宝贵的文化财产。 《语文课程标准》要求在初级水平上背诵并记住 160 或更多的优秀诗歌。新课程标准的重点是通过培养学生背诵和背诵古诗的能力,促进中国传统文化和提高小学生的整体水平。