互动模式在高中化学课堂教学中的应用

摘要

随着近几年教学要求和教学模式的不断提升和改革,传统的教学方式已经不能适应现今学生的发展。化学是作为高中的一门 重点学科而存在的,在逻辑和知识储备量上的要求都十分高,也正是因为难度较大、趣味性较低,学生大多对化学学习的积极性都不是很 高,在学习过程中的效果也不尽如人意。本文将依照生活中学生的学习习惯以及教学的科学性,全面介绍和分析互动模式在高中化学教育 课堂中的主要应用,针对性将学生在学习中的不良习惯提出来,并指出现阶段学生应该如何更高效地进行学习。