首页> 中文期刊>文学少年 >小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策

小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策

     

摘要

小学高年级的数学学习主要以应用题为主,而高年级的数学应用题又是小学数学教学的难点、重点。为了让同学们培养好学 习应用题的解题技巧,数学老师在课堂中对应用题讲解时,要灵活进行教学,培养同学们的独立思考能力,引导同学们多角度的思考,提 升同学们的审题能力,提高学生解决应用题的正确率,从而提高同学们解决应用题的效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号