社团课程化背景下发展型资助育人模式的构建策略

摘要

资助育人形在资助,实在育人。以“资助育人”的理念在已有的感恩资助协会的基础上,开设社团课程化,更大限度地推广 资助政策,利用课程化来强化“资助育人”的理念。构建起对家庭经济困难学生的扶贫扶志全方位,资助成才全过程的育人模式。