声明
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究内容和研究方法
1.4 创新点
2 “三全育人”理念下高校资助育人工作研究概述
2.1 “三全育人”理念下高校资助育人工作研究的相关概念界定
2.2 “三全育人”理念下高校资助育人工作研究的理论基础
2.3 “三全育人”理念下高校资助育人工作的育人功能
3 现阶段高校资助育人工作的调查分析
3.1 调查设计与分析
3.2 现阶段高校资助育人工作的成效分析
3.3 现阶段高校资助育人工作存在的主要问题
3.4 现阶段资助育人工作存在问题的原因分析
4 “三全育人”理念下的高校资助育人工作对策建议
4.1 整合资助育人主体资源实现全员育人
4.2 健全资助育人机制确保全过程育人
4.3 丰富资助育人内容实现全方位育人
5 结论
参考文献
附录A “三全育人”理念下高校资助育人工作访谈提纲
附录B “三全育人”理念下高校资助育人工作问卷调查
攻读硕士学位期间的科研成果
致谢
作者简介
大连理工大学;
