小学语文口语交际教学中生活化元素的融入

摘要

随着新课程改革的深入推进,小学语文教学逐渐实现了由“知识本位”向“核心素养本位”的发展。口语教学作为核 心素养视阈下小学语文教学中的重要内容,需要教师积极转变教学观念,创新口语教学方法,构建多元化口语教学模式,促使学 生积极参与口语教学实践,掌握口语表达技巧,提升口语交际能力。本文以生活化元素在小学语文口语教学中的融入为切入点, 对小学语文口语教学开展策略展开探索,以期为小学语文口语教学提供新的思路,从而促进小学语文口语教学水平的不断提升。