浅谈情景教学法在小学六年级语文教学中的应用

摘要

在进行小学语文教学时,教师通过合理应用情境教学法,能够对课堂氛围进行有效活跃,保障学生更为高效地参与课 堂学习,使其能够更高程度的掌握学科知识,进而提升学生综合能力,保障整体教学效果,本文综合探究应用情境教学法的具体策略, 分别从教学目标,故事情境,信息技术,师生关系,实践活动五个方面进行具体分析。