高校班主任工作的探索与实践探讨

摘要

新形势下,高等院校是新一代大学生成长的摇篮,不少学生是带着美好的憧憬与梦想走了进来。班主任作为班级的引 领者和管理者,在实施高校学生管理工作的过程中,也需要起到“桥梁”的主要作用。根据大学生的性格、心理,构建科学的管 理方式,增强班级的凝聚力和向心力,营造良好的学习环境,提高实践性,为学生以后的发展奠定良好的基础。鉴于此,本文首 先提出需要探究的主要问题,之后,结合现状,避免学生走向“单行道”,教会学生以科学的世界观处理问题,促进学生综合性 健康发展。