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论陶艺课程对学生创新思维的影响

         

摘要

陶艺是中国传统的艺术文化形式,是传统文化与现代文化的结合,“陶艺艺术”是综合性的艺术表现形式,经历了漫 长的文化积淀。它包括绘画、雕塑、设计、以及传统的工艺美术。新石器时期就出现了彩陶艺术,内容丰富多彩艺术表现风格独特。 在美术课上就出现了陶艺课,学生很喜欢这种形式的美术课,而且制作的工艺品都很独特。我发现陶艺课对学生的思维有着很大 的发展,特别是创意思维。

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