核心素养下的初中英语学科德育渗透研究

摘要

随着新一轮课程改革的不断推进,聚焦核心素养,落实立德树人成了当下教育的热点,如何在初中英语教学中以学科 核心素养为基础进行德育渗透是对初中英语教学提出的新要求。在这样的背景下,初中英语教师在组织教学活动过程中需要关注 对学生核心素养的培养,有效进行德育渗透,使学生能够成长为全面发展的人,使学生未来能更好地成长、成才。