巧用绘本故事的真、善、美,培养幼儿乐享品质

摘要

绘本是幼儿最喜欢的读物之一,幼儿所处的年龄阶段决定其识字量和理解能力有限,而绘本书则多以图文并现,大图 大文的形式将故事展示给幼儿,精美的图画带给幼儿视觉盛宴,而有趣的故事内容则带给幼儿全方位的身心享受。绘本故事情节 出彩,内容真善美,具有良好的教育意义,对于培养幼儿乐享品质及其他社会性发展的必备品质均有一定助益作用。本文以幼儿 的社会性发展为着眼点,主要研究利用绘本故事培养幼儿乐享品质的实施策略。