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翟文正;
济宁学院教育系 山东济宁273155;
幼儿教育; 学龄前儿童; 重要性;
机译:幼儿教育者对学龄前儿童心理健康问题的看法:定性分析
机译:早期研究探索幼儿教育学生的知识和准备,以促进学龄前儿童的体育锻炼:一项横断面研究
机译:开发泰国幼儿教育课程以促进学龄前儿童的理想特征
机译:浅谈学龄前儿童家具的情感设计
机译:“他们只是学龄前儿童,我想我可以管理他们!”幼儿教育老师的效能检查
机译:一项干预措施的聚类随机对照试验以增加参加幼儿教育和护理的学龄前儿童的身体活动:所有人的能量试验的研究方案
机译:一组随机对照试验的干预,增加学龄前儿童的身体活动,参加幼儿教育和关心的学龄前儿童:研究议定书,“每个人都能激发”审判
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:学龄前儿童的测量探头和学龄前儿童的脑功能测量装置
机译:2.使用系统用户的生物识别技术来监测由幼儿期服务向授权成人(学龄前儿童,学龄前儿童和残疾人)提供儿童的机制和操作方法。
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