高中音乐鉴赏课程中的三个“重视”

摘要

高中音乐是高中的基础课程之一,鉴赏课是其中的必修内容。加强对高中生鉴赏能力的培养有利于健全他们的人格, 提高他们的审美情趣,促进他们身心的健康发展。但是,传统教育环境中鉴赏课程往往过于严肃、枯燥、无趣,致使学生逐步丧 失了对音乐学科的兴趣。高中生的学习生涯本就是压力巨大,学海无涯何必以苦作舟。本文,笔者以兴趣为基石,从三个“重视” 入手,谈一谈如何优化高中音乐鉴赏课。