探讨高中美术教学德育渗透的有效途径

摘要

新形势下,随着素质教育理念的不断完善,课堂教学的过程中,不仅需要教师单纯的传授课本上的知识,还需要重视 学生高尚品德的培养。高中是学生思想道德形成的重要时期,不少学生的思想观念还处于不成熟的状态,只有进一步帮助高中学 生树立良好的道德观念,这样才可以让高中的学生不断的完善自己的价值观念。美术教育可以促进学生智慧和情感的全面发展, 完善对应的美育德育主题思想,感知大自然的魅力和美,培养学生发现美的能力,并呈现较强的人生观和价值观。最终,让美育 与德育相得益彰,达到随风潜入夜,润雨细无声的境界。