首页> 中文期刊> 《文学少年》 >论素质教育背景下小学语文课外阅读指导方法

论素质教育背景下小学语文课外阅读指导方法

         

摘要

随着新课程改革的不断推进,小学生的核心素养问题越来越受到重视。当前小学语文教学面临的挑战仍然是较为严峻 的,这是因为语文学科不仅需要承担启蒙教育的重担,还是其他学科的基础。在新课程标准要求下,小学语文教师应注重学生的 课外阅读指导。小学语文阅读的教学是否成功,与学生的理解能力和表达能力息息相关。就目前的小学语文阅读教学情况而言, 课外阅读指导不理想。所以,我们的小学的语文教师要明确课外阅读的重要性,考虑学生核心素养的培养,这样才能使学生对语 文产生浓厚的兴趣,从而提高语文核心素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号