任务教学法在小学数学高段中的应用研究

摘要

随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式早已经不再适用于如今小学高年段数学课堂,亟待加快探索出全新教学 模式的进度。任务教学法是一种集互动、探究、合作为一体的全新教学模式,能够有效帮助学生在任务过程中加深知识的应用, 促进知识理解,进而全面提升学生的学习效率。因此,如何借助于任务教学法打造出高效的数学课堂,已成为数学教师面临的关 键问题。