肢体语言在小学英语教学中的应用

摘要

英语是小学教学中的重要内容，肢体语言在教学中的应用，有助于提升小学英语教学的质量和效果。小学生以形象思维为主，在教学中合理应用肢体语言，能够使教学更加生动，肢体语言所传达的信息更加直观与具体，因此更容易被学生接受和理解，进而可以取得更加理想的教学效果。