基于初中数学例题教学的教学研究

摘要

基于新课改背景，初中数学教学方法、内容、模式、理念都发生了改变。教师要结合学生学情、思想认知、教学目标，为学生创设例题教学情境，激发学生例题学习兴趣。教师要具备与时俱进的思想，从学生兴趣入手，帮助学生深入探究例题、学习例题，从例题教学中获得基础知识、拓展思想认知，进而提高数学核心素养。本文对例题教学的作用进行介绍，并且分析例题教学的问题，阐述例题教学的策略。