七年级体育教学中渗透心理健康教育的方法

摘要

随着素质教育的推广与发展,人们在关注学生文化课学习的同时,也越来越注重学生健康综合发展。基于此,体育学科在初中教学中的地位越来越高,不仅能够教授学生专业的体育技能、培养学生终身的体育意识、提高学生身体素质,还能够通过心理健康教育的渗透,帮助初中生树立正确的人生观和价值观,进一步推动学生的综合健康发展。本文以七年级体育教学为例,对心理健康教育在体育教学中的有效渗透方法阐述了自己的教学观点。