渗透方法
渗透方法的相关文献在1990年到2022年内共计1401篇，主要集中在教育、文化理论、体育
等领域，其中期刊论文1277篇、专利文献10236592篇；相关期刊383种，包括中外交流、新课程（教师版）、新课程（教研版）等；
渗透方法的相关文献由1554位作者贡献，包括严德平、郑普卿、金载恩等。
渗透方法—发文量
专利文献>
论文：10236592篇
占比：99.99%
总计：10237869篇
渗透方法
-研究学者
- 严德平
- 郑普卿
- 金载恩
- 韩圣洙
- R·齐达姆巴兰
- 姜孝
- 姜孝郎
- 韩珵任
- C·马莱茨科
- M·韦伯
- N·维佐约
- 刘青
- 张全生
- 张雪
- 李芳
- 杜玉涛
- 泰-尚·钟
- 王辉
- 韩旭
- 韩景成
- 高间开
- A·迪多夫
- B·舒勒
- D·克里斯蒂
- D·莱德福恩
- F·奥斯特罗德
- G·J·凯特罗
- H·利贝
- J·S·艾伦
- L·普拉格尔
- L·阿塞林诺
- M·M·库德瑞
- M·R·布赫迈泽尔
- O·瓦格纳
- R·J·范松斯比克
- R·梅纳特
- S·布兰德
- S·库尔森
- S·斯托亚诺维卡
- V·瓦尔蔡翰
- 丁来保
- 丁正清
- 于洋
- 亚历山大·查普曼
- 任登秀
- 佐尔坦·诺斯蒂齐乌什
- 何安
- 何晓霞
- 保拉·阿尔沃尼科
- 克里什托夫·卡伊-库洛伊
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高间开
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摘要：
由于教育课程改革的进程不断推进,使得人们对德育教育加强重视程度。 同时德育也是教育工作中不可或缺的部分之一,当德育渗透到小学语文教学中时,可以对学生产生积极的影响,使学生树立正确的三观,从而为学生的健康发展提供基础条件。 但是在实际渗透的过程中,会出现一定的问题来影响德育渗透效果。 因此,要将如何在小学语文教学中渗透德育当成研究的重点之一,本文对此开展详细的研讨。 此次研究对德育渗透小学语文教学的重要性有效明确,以此来相关渗透措施能够得到顺利实施,从而为两者的渗透融合提供基础保证,进而为学生的健康发展提供基础条件。
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高间开
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摘要：
由于教育课程改革的进程不断推进,使得人们对德育教育加强重视程度。 同时德育也是教育工作中不可或缺的部分之一,当德育渗透到小学语文教学中时,可以对学生产生积极的影响,使学生树立正确的三观,从而为学生的健康发展提供基础条件。 但是在实际渗透的过程中,会出现一定的问题来影响德育渗透效果。 因此,要将如何在小学语文教学中渗透德育当成研究的重点之一,本文对此开展详细的研讨。 此次研究对德育渗透小学语文教学的重要性有效明确,以此来相关渗透措施能够得到顺利实施,从而为两者的渗透融合提供基础保证,进而为学生的健康发展提供基础条件。
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王悦
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摘要：
大学教育教学工作的开展是保证人才高效培养的重要前提.在当下的大学教育教学中,英语课程是重要的课程教学组成部分.在大学英语课堂教学中,将课程思政渗透在这一教学工作中,能够促使学生的思想道德素养得到充分培养提升,为学生的学习与发展奠定良好的基础前提.思政教育是人才培养的重要组成部分,也是大学阶段教育教学工作中的必要教育内容.将思政教育融入到教学工作中,能够充分满足这一教育教学高度要求,促使学生能够在进行课堂学习的过程中得到知识的充分学习与思政教育的充分落实,为学生的学习与发展奠定良好的基础前提.
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高间开
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摘要：
由于教育课程改革的进程不断推进,使得人们对德育教育加强重视程度。 同时德育也是教育工作中不可或缺的部分之一,当德育渗透到小学语文教学中时,可以对学生产生积极的影响,使学生树立正确的三观,从而为学生的健康发展提供基础条件。 但是在实际渗透的过程中,会出现一定的问题来影响德育渗透效果。 因此,要将如何在小学语文教学中渗透德育当成研究的重点之一,本文对此开展详细的研讨。 此次研究对德育渗透小学语文教学的重要性有效明确,以此来相关渗透措施能够得到顺利实施,从而为两者的渗透融合提供基础保证,进而为学生的健康发展提供基础条件。
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张怀朋
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摘要：
鉴于语文学科中蕴含着大量的传统文化知识,在渗透传统文化方面有一定的优势,所以教师可以以初中语文教学为载体进行传统文化的渗透。文章对初中语文课堂教学中传统文化渗透的现状和重要性进行阐述,并探讨了传统文化在初中语文教学中的渗透策略。
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周文芳
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摘要：
相较于初中生来讲,很多高中生在思想上已经成熟,并且近些年随着互联网技术在教育教学领域应用的普及率逐步提升,学生与外界接触的机会增多,对于自己的职业规划有了一定的认知。在实际高中数学教学过程中,教师应该为学生渗透一定的职业生涯教育相关知识,帮助学生对自身的未来规划能够更加明确,有一定的职业理想,从而可以拥有更加浓厚的数学学习兴趣,这对于学生未来的发展有着极为积极的作用。基于此,对新高考改革下普通高中数学课堂如何渗透职业生涯教育这一课题进行了探讨,期望能够对学生的高中成长带去更多帮助。
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周瑞清；
黄彬彬
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摘要：
高中英语课程改革已成为英语教学中一个涵盖方面非常广泛的重大变革,对高中英语教学的发展也产生了十分重大的影响。尽管英语课程的改革已获得了相当大的成绩,但在具体实施的过程中却仍然面临着诸多的不足,有些教师往往只是将教学的重心放在如何让学生掌握更多的语言知识,并没有对学生核心素养的培养这一方面产生足够的重视。
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高宏桥
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摘要：
职业院校在长久化的发展过程中,逐步的开设并推进了思想政治教育课程,是德育教育工作的具体体现,与职业院校的其他学科教学活动之间有着紧密的联系。职业院校需要对德育教育活动予以准确的定位,在积极顺应时代发展趋势的情况下,以自主探究的形式,对现阶段的教学方案进行完善,确保方案内容设置的适宜性,采取有效措施将德育教育渗透于职业院校的体育教学中,制定具有可行性的教学方案,在充分挖掘学科特色的情况下,保障了学生内心世界的丰富性,有效提高学生的精神素养。
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董秀娟
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摘要：
对于小学班主任而言,将一些德育教育的内容融入到语文学科的教学当中,其不仅能够让学生在学习学科知识的过程中锻炼和提升自身的德育素养能力,提高其自身字在语文课堂上的学习效果。同时还让小学语文课程真正成为了学生更好接受德育教育的有效途径,让更多的学生在学习文化知识的过程中获得了提升和发展。鉴于此,为了让德育教育在小学语文课程当中的渗透落实到实处,需要班主任选择更加适合学生接受德育教育的方式来指导学科教学工作的开展,从而让学生在学习和探究学科知识的过程中有所收获和提升。
