如何在初高中英语教学差异中体会新课程

摘要

学生学习英语知识的一个重要阶段就是初中英语,其不仅加深了小学英语知识、强化了学生英语认知能力,同时也为高中英 语学习基础进行了一定夯实。在社会不断发展和不断推进新课程背景下,初高中教材也开始慢慢拉开距离,除了教材和知识点内容的偏差 外、中高考侧重点也具有一定差异化,因而教师的课堂教学工作开展过程中也必然需要进行一定改进,通过对初高中英语教学差异进行切 实考虑,体会新课程、探索全新教学方式,确保高中英语教学得以顺利有效开展。