以图促导,激活思维——例谈思维导图在小学英语词汇教学中的运用

摘要

思维导图是教学中的一种可视化的知识展现形式,其本质是引导学习思考的一种工具,它能够帮助学生在英语词汇学习过程中形成更加全面、系统、多维度的英语思维,进而提升学生的英语思维品质和思维能力。将思维导图运用到小学英语词汇教学中,对提升学生的英语词汇学习具有理论和实践两方面的意义。当然,在运用思维导图时也有需要注意的几项原则,笔者将结合思维导图在小学英语词汇教学中的意义,探讨思维导图在小学英语词汇教学中的具体应用。