小学音乐课堂教学中学生核心素养的培养

摘要

随着社会不断发展进步,人们对小学音乐课程的重视度不断提高,教师也需改变传统小学音乐教学观念,不断提高学生的整体认知度,培养他们的音乐鉴赏力、辨知力,掌握各项音乐技能,不断提高个人音乐核心素养。教师需结合学生的音乐学习能力、学习兴趣等,设置更为合适的教学方案,达到更为理想的小学音乐教学效果。文章主要结合当前小学音乐教学现状,就如何在小学音乐课堂中培养学生的音乐核心素养提出相关建议。