闲散青少年“不在学”的家庭因素分析

摘要

家庭生活所具有的基础性、持久性本质特征,全面、长远和深刻地影响着青少年的社会发展.在很大程度上,家庭素养关系到国家和民族的未来.家庭经济社会条件、家庭生活环境、家庭教育理念和行为是造成闲散青少年“不在学”的主要家庭因素.建立家长学校这类更多家庭组织外的力量为家长提供家庭教育服务与协助,是减少或消除青少年“不在学”、提高家庭教育针对性和实效性的根本途径.