小学音乐欣赏教学中学生想象力的培养

摘要

新课标改革以来,小学教师更需重视学生对于音乐的感知能力、鉴赏能力,以及音乐想象能力,帮助学生在欣赏音乐的过程中陶冶情操、启迪智慧。在小学音乐教学过程中,音乐鉴赏是非常重要的内容,对激发学生音乐学习兴趣和培养学生音乐创作能力有重要意义。教师应采用合适的教学方式,从多角度激发学生的兴趣,通过想象,加深学生对音乐知识的掌握。