体验式教学在小学语文作文教学中的应用分析

摘要

语文向来都是小学教学课程体系当中最为重要的学科,倍受师生、家长与社会的关注,而在小学语文教学内容当中,作文教学的地位又最为关键,因为其不仅可以培养学生的语言应用能力、文学驾驭能力、思想表达能力,同时还可以提升学生的审美情趣、审美素养,使学生得到主体层面的综合素质发展。为了进一步提高小学语文作文教学的成效,让学生实现更好的学习、成长,教师应当将体验式教学应用到作文教学中来,通过增强学生的切身体验、调动学生的真实情感,引导学生写出真正能够打动人心的高质量作文。本文首先阐述了将体验式教学应用于小学语文作文教学的必要性,然后主要就基于体验式教学的小学语文作文教学策略提出了部分探讨性建议,希望能够为教学工作的实践提供参考。