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谈核心素养下高中语文作业的优化设计

         

摘要

教师进行作业的布置,主要是对学生在课堂上所学习的知识进行巩固和延伸,也是课堂教学必不可少的重要环节,不仅能够让学生增强对于所学知识的巩固,还能够让学生在完成作业的过程中不断发现问题并且解决问题。尤其是针对于高中阶段的学生,他们对于教师布置的作业反思能力不断提高,学生在完成作业的过程中需要进行多层次的思考,因此教师需要结合学生的具体情况,为学生设计更加优化的课堂作业,促使学生学习效果得到明显提升。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第9期|0037-0037|共1页
  • 作者

    殷丽;

  • 作者单位

    宁夏中卫市中宁中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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