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神奇的“小叉”：尺规作出三角形

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摘要

刚开始学习几何，老师就教给我们各种尺规作图的方法，以前只是模仿操作，很多作法的依据老师并不深入讲解，只说“等你们学习了全等之后就会明白”，我总是对作图中最后出现的那个神奇的“小叉”特别好奇．

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来源
《初中生世界》|2015年第10期|P.45-46|共2页
作者
薛竞舟;
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作者单位

江苏省海安县城南实验中学八8班;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类几何;
关键词
三角形; 尺规作图; 学习; 老师; 几何; 好奇;

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